大家好，我是千妈。
最近教育界真是风云变幻、地雷频出，国家刚宣布成立校外教育培训监督司重拳打击教培机构，紧接着又是学区房大瓜吃得家长们目瞪口呆。
先是北京东城区“幼升小”录取公布：
买了一师附小的，最后被派到了景泰小学；
买了和平里一小的，最后被派到了九小；
买了地坛小学的，可能被派到了分司厅小学；
买了青年湖小学的，可能被派到了分司厅；
......
多校随机的电脑派位完全无规律可循，不用参照当年录取结果去买学区，因为明年你根本不知道会被派到哪里~
东城区的瓜还没来得及消化，西城区调剂结果也出来了。
在登记意向学校时，2020年7月31日后购买德胜、月坛学区房的家长才发现，只能选择其他片区的普通小学。
▲ 图源：网络
7.31前的房本也未能幸免，最坑的竟然有从什刹海片区的“西什库小学”调剂到黄城根小学，直接被调出区。
第一财经记者在调研中发现，调剂结果出来的当晚，西城德胜片区就有业主报价直降80万。
一石激起千层浪。消息传出后，关于“学区房凉凉”的论调层出不穷，家长群也再次掀起了对学区房价值的反思。
好吧，听你们的~不过，这次千妈不想严肃地分析政策，只想聊几句心里话。
因为“学区房”这个概念很特殊，自打与资本挂钩，它就已经脱离了教育范畴。当一些家庭选择破釜沉舟押宝“学区房”时，想购买的便不仅仅是优质教育资源，还有靠资产升值改变命运的渴望。
对资产升值空间的判断，每个家庭各有不同，我不能妄言。但关于“学区房”的思考，是可以分享给大家的，也欢迎大家留言讨论~
前几年，一个地产公司上班的朋友告诉我，她们老板打算进军教育产业，我纳闷怎么忽然要转行。朋友说，教育和房产结合在一起，才能孕育出“学区房”这朵地产市场中的奇葩，就算价格比普通房高出几倍，也不愁销路。
在中国人观念里，教育是头等大事，中产阶层为了占有优质教育资源，心甘情愿掏更多钱。
她们老板的战略方向没错。不知从啥时起，学区房的价格就一路飙升，其火爆程度简直让人措手不及。
还记得《虎妈猫爸》热播那会，看赵薇为孩子上学，又是卖房又是卖车，还搭上自己的事业……觉得十分夸张。
到自己在家人催促下，为孩子读书开始四处看学区房，才发现能买得起的学区房已是屈指可数。
这些天价学区房几乎都是建筑年代久远的老房子，居住舒适度很低，高出普通房好几倍的价格，不过是用来购买一个重点小学的学位。
然而，就在我犹豫觉得不值这个价时，房子很快就被别人买走，狠狠地给了我一个教训：越晚买越吃亏。
买or不买？
我惶惶然，难下决心。
不买吧，仿佛就此背上舍不得为孩子投资的罪名，连孟母都知道为孟子读书而三迁其居；买吧，又感觉像是花一大笔钱买了件原本并不值那么多钱的商品。
而就在我惶惶然时，学区房的价格再次用光速将我抛开身后……
在北京的发小，说我思维没跟上时代步伐：
“亲，只要能用更高价格卖出去，就说明它是值这么多钱的。前年，我买实验二小附近那破平房的时候也慎得慌，一平米11万啊。但你看现在，一平米已经是30万往上了……”
发小是这轮北京学区房疯涨潮中的受益者。
她家原来小区对口小学一般，当时发小老公在一个事业单位上班，单位职工子女有共建生资格，加上共建小学还不错，他们就一直没为上学的事发过愁。
可政策突变，14年北京教委忽然宣布取消共建生，发小一下傻了眼，这才开始马不停蹄地看房。
看了一圈发现，新点的学区房，怎么着都要四五百万，买不起。买得起的都是建筑年代久远的老旧房，不是户型不理想就是周边环境差。最终，多次权衡之后，选择买平房，一个院子被隔成好几间，十几平米一户，单价虽高，却胜在总价低，既能落户，经济上又承担得起。
十几平米的平房，完全没有生活质量可言。
大杂院中环境复杂，街坊邻居要么是等拆迁的老本地人，要么就是低收入的租户，人员流动频繁。厕所是公用的，卫生情况堪忧。
附近也没有可以遛弯的公园，逼仄的街道无法逃避……
▲ 图源：网络
即便如此，发小还是很满意。
一方面学校真不错，孩子综合能力提高不少，学习也没落下，就凭这一点就值了。
更何况，小平房的单价，两年不到翻了好几番，想着一出手就能把之前付出的成本一并收回，还能多出不少收益，心里就平衡了。
“你想想，如果有一种理财产品，投入200万，每年收益都在10%以上，同时还送你一个重点小学的入学名额，你买不买？”
是啊，既保证了孩子学位，又能保值增值，等孩子毕业再倒手一卖，还能获利。不用像买股票一样天天盯盘，不用技术分析，甚至都不需要任何专业知识，只要你有资金和胆量，就能成为大赢家，成为这个时代的受益者。
谁能抗拒如此诱人的条件？
但学区房这盘棋上，不尽是赢家，也有输家。
之前新闻里刷屏的中年男子，在深圳拥有两套房却面临破产危机。
他辛苦工作，认真攒钱，10年终于在坂田买了套二手房，每月房贷6000元。11年生了个儿子，16年响应国家号召又生了个女儿。
为了照顾两个孩子，太太辞职做了家庭主妇，全家靠他一人收入。
15年深圳房价大涨，他手里也正好有几十万闲钱，考虑到两个孩子上学的问题，就打算在关内买套总价300多万的学区房。
首付不够，可他想着买一套房就能解决两个娃的学位，咬咬牙，用第一套房找人抵押贷款了70万，凑在一起付了首付。
这样一来，每月房贷变成了17000，抵押贷款的利息还得单独付。
这样的支出额度，在他工作顺利时，勉强能维持。
谁知工作突生变数，被迫离职。他一失业，维系家庭运转的资金链就断了。
唯一办法是赶紧把学区房卖了，可眼下麻烦是一下子卖不掉，急着卖就只能降价，350万的房子只能卖300万，几十万的辛苦钱就这么蒸发了，而该还的贷款还得继续还……
我在想，如果时光能倒流，不知道他还会不会拼尽全力，甚至是透支未来，去购买价格不菲的学区房？
如他一般的输家还不少：
买了二手学区房后才发现学位已被前业主占用的；
被无良开发商“毗邻××名校”、“周边分布××校”广告忽悠的；
像最近新闻一样，背负高额贷款买了学区房后却遭遇政策变化，被分到其他学校的……
说多了都是泪。
输的人，全因一个“急”字，急着买负担不起的东西，急着上输不起的赌桌。太急了，没有时间看清自己，等不及量力而行。
可是，能不急吗？
一个东西，大家都说好，这众望所归的“好”就能掩盖住所有风险。
你说有风险，为何人人都趋之若鹜，仿佛晚一步就会被抛在身后？
就算遭遇风险，也不见得后悔。
人的大脑是有自我保护机制的，不会接受自己错了的事实。自我保护机制会反复强调，我们的选择是对的，会自动找理由支撑选择的重要性。
如此看来，就不难理解为什么我们会欣然接受这些理由：“您给孩子的不是一个房子，而是一个大好未来”、“买房就是为孩子，让孩子赢在起点”……
▲ 图源：网络
记得有一年看罗胖的跨年演讲，其中讲到“认知”这个概念，大致意思是，谁要能创造出认知，让这个认知深入人心，你这个认知所关联的产品就可以随便卖了，价格高什么的都不是问题，甚至，只要你认知培育得好，消费者信服，你这个产品还能形成垄断效应……仅是想想，都令人激动。
原本11月11日也不是什么特别的日子，但马云很厉害，他创造了“双十一”的认知，消费者接受了这个认知，就接受了“双十一”一定要血拼一把的事实。
我们的学区房，即便价格超过很多普通家庭的承受能力，一样被急切的家长追捧，就是因为它身上被赋予了一种认知：
学区房=优质教育资源=孩子美好的未来。
是的，在僧多粥少、教育资源不均衡的当下，大家都晓得好资源就集中在少数学校里，买了学区房自然等同于占有优质教育资源。
大家也晓得优质教育资源对孩子成长的重要性。
不论硬件投入、师资力量，还是多年积累出来的生源质量，好学校与普通学校之间的确存在很大差异。
这个差距还不是体现在课本知识上，恰好是我们看重的“素质教育”方面。
好学校有自己的音乐厅，有做科学实验用的工具，与外界交流活动多……这些教育资源的投入都是看得见回报的，孩子从中获得的思维方式和视野角度，已不再是常规课程能够衡量。
可是，你确定：
优质教育资源=孩子美好的未来吗？
在能力范畴之内，通过购买学区房的方式为孩子争取到更好的教育资源无可厚非，只要购买学区房不给家庭带来过重的物质负担，不引发焦虑，孩子之前享有的其他资源不会因此缩减，对孩子的美好未来的确有裨益。
只是，若购买学区房已超出自己所能承担，竭泽而渔的追求不但不能给孩子带来美好前程，还会起到反作用。
忽略了自身承受能力的急切，说到底是高估了学校教育资源的重要性，又低估了超负荷购买学区房可能带给孩子的负面影响。
学校教育资源对孩子来说固然重要，可也只是个充分条件不是必要条件，除了它，还有家庭教育，社会教育，孩子的自我成长等等，缺一不可。
超负荷得到的学区房，背后隐藏着更多失去：
为了买学区房，不得不承担高额贷款，高额支出又让我们不得不在赚钱上花更多精力，陪伴孩子的时间和质量都会减少；
购房支出在家庭支出上占比太大，必然会挤兑其他支出，以前每年都会带孩子长途旅行，如今经济吃紧，就只能把这块先省省；
卖掉大房子，换个面积小的学区房，全家人挤在逼仄的空间里，生活品质急剧降低，难以逃避的焦虑感让原本轻松温馨的家庭氛围变得紧张压抑；
原想将孩子送进名校，想着学校生源好，孩子能进入一个良好的氛围里。可超负荷之后，后续投入跟不上，孩子与其他同学的层次会因为资源不足而拉开，不但不能进入所谓的圈子，反而增长了自卑心……
如此一来，超负荷购买学区房带来的负面影响会耗掉人几乎所有力气，哪里还有余力投入到家庭教育上？家庭教育的缺失又会导致孩子在学习上表现不佳，孩子表现不佳了，家长又忍不住生气：
“我都已经把你送进了这么好的学校，有最好的老师教你，你怎么还学不好？！”
这不整个一恶性循环嘛。
更糟糕的是，当我们把刚需的教育活生生打造成奢侈品，这太过用力的焦虑，很容易变成压抑和回报的心态，传递给孩子。
孩子的压力该多大啊，如果我不成功，怎么对得起爸妈拼尽全力赢来的好学校？
EASTWEST
某天，当我经过一个学区房楼盘，看到楼顶巨大的海报上赫然印着的黑体大字：
买某某豪庭，给您的孩子一个美好未来。
心里有了些自己的想法:
如果有实力，为孩子任性一把无妨，如果实力不足，拥有它就会打破家庭的现有轨迹，我宁愿等一等，停一停。
就算孩子最终进一个普通学校，我相信，在充沛的家庭教育和合理分配的其他资源构建出的良性循环中，她一样可以成长为一个优秀的孩子。
这个时代走得有点儿快，快到大家都急着赶上它的步伐，害怕被它抛下。
可我想，不论是我们，还是我们的孩子，都不该被时代的洪流裹挟着前行，任何时候，都需要保持独立理性的思考能力。
所以，关于学区房，我想说：
不论这个伟大的时代走得多快，我们都要保持一些自己的步伐。
有些东西值得拥有，当我们有资格拥有时，就努力去拥有，但它并不值得我们不惜一切代价去拥有。
更何况，时代已经在悄然变化了～
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